0,0

dari 5

Penilaian anda:

PENILAIAN AUTENTIK

Ridwan Abdullah Sani - Nama Orang;

Buku ini membahas tentang penilaian autentik yang seharusnya digunakan dalam impelementasi kurikulum berbasis kompetensi. Penilaian yang dibahas mencakup penilaian sikap, penilaian pengetahuan, dan penilaian keterampilan. Jenis penilaian autentik yang dibahas secara mendalam adalah: penilaian diri, penilaian sikap menggunakan lembar observasi, penilaian praktik, penilaian proyek dan penilaian portofolio. Beberapa contoh instrumen penilaian diberikan untuk mempermudah guru dalam mengembangkan instrumen penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampunya. Pembahasan tentang analisis soal pilihan berganda juga dipaparkan untuk membantu mahasiswa dalam melakukan penelitian, dan juga bagi guru dalam meningkatkan kemampuan membuat soal pilihan ganda yang berkualitas. Buku ini juga membahas tentang beberapa teori taksonomi yang digunakan dalam bidang pendidikan untuk memberikan dasar dalam penyusunan kisi-kisi dan instrumen penilaian yang relevan untuk domain afektif, kognitif, dan psikomotor. Kajian ini dapat digunakan untuk penilaian dalam impelementasi KTSP 2006 dan Kurikulum 2013 yang merupkan kurikulum berbasis kompetensi.

Ketersediaan

Lokasi	Kode Eksemplar	No. Panggil	Status
-	2305202538788	371.3 Rid p	Tersedia
-	2305202538789	371.3 Rid p	Tersedia
-	2305202538790	371.3 Rid p	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.27 Rid p
Penerbit: Jakarta: Bumi Aksara, 2019
Deskripsi Fisik: viii + 388 Hlm.: ilus. ; 23 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-217-577-3
Klasifikasi: 371.27
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Non Fiksi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Resensi Buku

Belum ada resensi untuk buku ini.